一、专业培养目标
本专业致力于培养践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。学生具备扎实的科学文化基础、良好的人文素养、严谨的科学素养、高尚的职业道德和敏锐的创新意识，拥有精益求精的职业工匠精神与良好的职业可持续发展能力。专业紧扣产业发展需求，聚焦电子制造、智能硬件、信息技术服务领域，培养掌握专业核心知识与实操技能的应用型人才，精准对接地方“1269产业链”服务需求，适配行业岗位标准，综合职业素养扎实、实操能力突出，可适配电子信息相关多岗位就业发展。
本专业面向计算机、通信和其他电子设备制造行业，适配电子设备装配调试人员、电子专用设备装配调试人员、电子工程技术人员、智能硬件装调员等核心职业岗位。学生可熟练从事电子产品辅助设计、安装调试、生产工艺管理、检测与质量管理、生产设备操作与维护、售后运维、应用技术服务等相关工作，能够胜任电子芯片服务、软件与信息技术服务等相关领域岗位工作，适配产业多元化就业需求。
二、专业核心课程
本专业围绕电子信息、智能硬件、嵌入式应用核心能力构建系统化、前沿化课程体系，核心课程主要包括：电子产品制图与制版、电子产品生产与检验、电子产品生产设备操作与维护、智能硬件的安装与调试、单片机技术应用、嵌入式技术与应用、智能电子产品设计等。课程内容紧密贴合电子制造、智能制造行业技术标准与岗位实操场景，兼顾理论基础与实操应用，紧跟行业新技术、新工艺，实现教学内容与企业岗位需求、产业发展趋势高度契合。
三、实训室条件
本专业实训教学条件完善、实训体系完备，现已建成数据库管理实训室、前端开发综合实训室、程序设计综合实训室、人工智能综合实训室、计算机网络技术实训室等多个标准化专业实训室。实训场地配备高性能计算机、专业服务器、网络交换机、工业数据处理软件等全套专业化实训设备，硬件设施齐全、性能先进。同时，学校持续完善实训载体建设，正规划建设电工实训室、嵌入式开发实训室、应用电子实训室等3个以上校内核心专业实训室。
本专业实训基地总面积不少于400平米，可同时满足300人以上的常态化实训教学需求。整体实训环境高度还原企业真实生产、研发、调试工作场景，搭建标准化、职业化的实训教学体系，有效打通教学与岗位实操壁垒，实现学生校内实训与企业岗位需求无缝对接，全方位锤炼学生的实操能力、项目实战能力与岗位适配能力。
四、就业方向
本专业就业覆盖面广、行业适配度高、职业发展前景广阔，毕业生主要面向电子科技企业、智能制造企业、新能源企业、信息技术服务企业等优质用人单位。核心就业岗位涵盖电子产品辅助设计、安装调试、生产工艺管理、检测与质量管理、生产设备操作与维护、售后服务、应用技术服务、电子产品硬件测试、专业技术支持等，岗位贴合产业主流需求，就业稳定性强，职业晋升通道清晰。