一、专业培养目标
本专业立足智能制造与数字经济产业发展需求，培养践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。学生具备扎实的科学文化基础、良好的人文素养、科学素养与数字素养，拥有端正的职业道德、突出的创新意识，秉持爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，具备较强的就业创业能力与职业可持续发展能力。
专业聚焦数字孪生核心技术领域，让学生熟练掌握数字孪生建模、工业数据采集、仿真分析、平台运维等专业理论知识与核心技术技能，具备数字孪生项目实施、技术保障、系统运维及配套服务等综合职业能力。毕业生主要面向智能制造、软件与信息技术服务、智慧城市建设等行业，可从事智能制造产线孪生构建、生产过程仿真优化、设备远程运维等数字孪生技术应用与项目服务相关工作，适配产业数字化、智能化升级岗位需求。
二、专业核心课程
本专业围绕数字孪生、工业数据、智能仿真、三维可视化等核心能力，搭建适配前沿产业的课程体系。核心课程包括：数字孪生建模技术、工业传感器与数据采集、数据结构与算法分析、数据融合与AI分析基础、数字孪生仿真技术、三维可视化技术与交互、数字孪生平台应用与开发等。课程内容紧密对接智能制造、工业互联网行业新技术与岗位标准，理论与实操深度融合，保障学生知识体系与产业发展同步。
三、实训室条件
本专业实训条件优越、实训体系完善，学校现已建成前端开发综合实训室、程序设计综合实训室、计算机网络技术实训室等多个标准化专业实训室，配备高性能计算机、专业服务器、网络交换机等基础实训设备，能够满足专业基础教学与日常实训需求。为适配数字孪生专业核心教学，学校正规划建设数字孪生建模实训室、工业数据采集实训室、数字孪生仿真与平台运维实训室等3个以上校内核心专业实训室。
新建实训室将配套三维建模软件、数字孪生实训平台、工业传感器、数据采集网关等行业先进的专业实训设备，专业设备总值不低于300万元。专业严格保障实训教学条件，生均实训工位不少于1个，全方位满足专业基础课程、核心课程的实操实训、项目实训和技能提升训练需求。实训场景贴合企业真实项目环境，实现学生实训技能与企业岗位标准无缝对接。
四、就业方向
本专业就业前景广阔、行业覆盖面广，毕业生主要面向工业智能制造、智慧城市、能源交通、数字科技等国家重点发展领域。可从事数字孪生建模设计、数字孪生系统部署与运维、虚拟仿真技术应用、工业互联网与数字孪生融合开发、软硬件系统项目实施、技术调试与售后支持等相关岗位，适配数字产业化、产业数字化升级的大量刚需岗位，职业发展路径清晰、上升空间充足。